In data odierna, si è svolta la cerimonia di sottoscrizione di un nuovo Protocollo di intesa, tra il Ministero dell’Istruzione Università  Ricerca e il CONI, per il rilancio dell’attività motoria nelle scuole  nei prossimi tre anni,
Erano presenti oltre al Ministro del MIUR, L. Moratti e il Presidente del CONI G. Petrucci, anche il Ministro dei Beni Culturali, R. Buttiglione e il Segretario del CONI R. Pagnozzi.
L’accordo, oltre all’attivazione di comuni politiche di rilancio della pratica sportiva nella Scuola primaria, mira anche a contrastare l’uso del doping nello sport, a intensificare la pratica ludico-motoria e pre sportiva nella scuola primaria e a rilanciare i Giochi Sportivi Studenteschi.
Nella successiva conferenza stampa, il Ministro Moratti ha illustrato i principali aspetti degli interventi che verranno eseguiti a favore dello Sport, pensati dopo un ampio monitoraggio, realizzato presso le Scuole, delle strutture tecnico sportive esistenti e dei progetti sportivi realizzati:
1)    Nei prossimi 5 anni, verrà attivato, dall’Istituto del Credito Sportivo, per i Comuni che ne faranno richiesta, un finanziamento a tasso zero, per la costruzione, nelle Scuole, di 3.500 nuove palestre e piscine;
2)    Sono stanziati 10 milioni di Euro, per il potenziamento della pratica sportiva nella scuola primaria, da utilizzare per la formazione del personale docente, da svolgersi anche con l’utilizzo dei Laureati in Scienze motorie,  per l’incremento delle attività motorie rivolte ai ragazzi disabili.
3)    Progetto–pilota per le Province di Napoli e Caserta, considerate aree a rischio sociale. Attraverso il potenziamento delle attività ludico-motorie, da svolgersi anche oltre l’orario scolastico, nei centri estivi o nei “campus residenziali”, si cercherà di educare i ragazzi a corretti stili di vita. Il Progetto coinvolge circa 1500 bambini e 12 Istituti scolastici.
Il Ministro Moratti, infine, ha anticipato alcuni aspetti del Decreto Legge per la Scuola del 2° Ciclo, tra cui:
1)    La conferma delle attuali due ore di educazione fisica curricolari, alle quali se ne potranno  aggiungere delle altre, facoltativamente scelte dagli studenti;
2)    l’inserimento nel “porfolio” degli alunni di un credito sportivo ottenibile anche con la pratica di attività sportive, svolta  anche fuori dell’orario scolastico.


Relazione per il Settore Giovanile Minibasket Scolastico di Riccardo M. Astazi